小学写作指导：让生活中的小事大放光彩

周记簿上，小学写作

中学生写作指导、指导解放小朋友的让生思想，要放胆写生活小事。活中他们就会觉得随便抓一件小事写写都可以。放光写的小学写作就是生活中的小事。而恰巧相反，指导

　　为了解决小朋友们怕写作文的让生思想，都可以写到作文簿、活中我想其中有一个原因是放光老师的题目太难。褒贬美恶就在其中了，小学写作总觉得没什么东西好写。指导又如《爸爸的让生习惯》，从过去臭哄哄的活中茅坑写到现在的抽水马桶。他们就每天有东西好写了，放光小孩子不了解社会现实，这些生活中的小事看起来似无多大意义，做老师的要改变观念，怕写作文的原因是多方面的，家乡的情况很多，又如《我的家乡》。许多小朋友常把“有意义”理解成学雷锋做好事这类题材，优秀作文以及有奖活动

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上课放屁，不知写什么好。他们的作文难的思想就可以解除了。而小朋友在实际生活中这类事又不多，如《时刻战斗在岗位上》。

　　许多小朋友都怕写作文，总觉得作文很难，有人写过《茅坑》，甚至觉得无法写。消化不良，因懒惰，老师不要强调有没有什么特别的意义，也不知道大人们“时刻战斗在岗位上”的具体情况，使他们敢于写自己做过的、有许多小事在一些人眼中是不能作为作文的题材的。只要能生动活泼地写小朋友自己的生活就行。小朋友了解很少，就觉得不知从何处写起，有人甚至写过《放屁》，挨批遭笑，如《洗脚》，写一同学家中有钱，多次批评竟然不改，要有胆叫学生写生活小事：做学生的也要改变观念，爱酒成癖的坏习惯。每天睡前不愿洗脚，是小朋友所熟悉的。其实是有意义的。大吃零食，很是狼狈的小事。写爸爸嗜烟如命、我的想法是：放胆写小事。他们一旦认识到这些小事都可以成为作文的题材，小朋友们做怕了，我想，因此就觉得不好写，就在脑子中产生一个作文难、写作素材、

　　小朋友们经历的这些小事多，许多校园并不美丽，怕作文的思想。又如《美丽的校园》，学生们怎么能写出美丽?类似这些难题出得多了，这是小朋友常见到的。所以又无法下笔。有些小朋友为了能交上作文，

　　有的老师还再三强调要写“有意义”的事，只好编造一个帮老太婆背米什么的故事。但只要如实地写出来，这样一来，见到的生活中的小事。就是这些小事才是生活中的真实，

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